ü Разговаривайте со своим ребенком во время всех видов деятельности, таких как приготовление еды, уборка, одевание-раздевание, игра, прогулка и т.д.

ü Говорите  о том, что вы делаете, видите, что делает ребенок, что делают другие люди и что видит ваш ребенок.

ü Говорите, используя ПРАВИЛЬНО построенные фразы, предложения. Ваше предложение должно быть на 1-2 слова длиннее, чем у ребенка.

ü Задавайте ОТКРЫТЫЕ вопросы. Это будет стимулировать вашего ребенка использовать несколько слов для ответа.

ü Выдерживайте временную паузу, чтобы у ребенка была возможность говорить и отвечать на вопросы.

ü Если ребенок называет только одно слово в обозначении предмета, начните  добавлять характеристику предмета: цвет, размер, действие. Например, если ребенок говорит «мяч», последовательно говорите «большой мяч», «Танин мяч», «круглый мяч» и т.д.