Проекты

09.11.2016

Большие Психологические Игры

 

Положение о проведении

районной Большой психологической игры «Наша школьная планета»

для обучающихся 5-х классов Верх-Исетского района г. Екатеринбурга

в 2016-2017 учебном году

 

1.   Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет условия организации и проведения районной Большой психологической игры «Наша школьная планета» (далее - Игра).

1.2. Игра проводится в рамках осуществления  деятельности педагогов-психологов МАУ ДО ЦСШ.

1.3. Организатором Игры является МАУ ДО ЦСШ.

2.   Цели и задачи Игры

2.1. Игра проводится с целью создания условий для успешной адаптации обучающихся при переходе из начальной школы в среднее звено; а также для проживания и осмысления ими нового опыта, новых ситуаций жизнедеятельности и общения.

    2.2. Задачи Игры:

·      сплочение пятиклассников общеобразовательных учреждений Верх-Исетского района г. Екатеринбурга в рамках совместной деятельности;

·      развитие у пятиклассников положительного отношения друг к другу, умения работать в группе, навыков сотрудничества;

·      улучшение взаимоотношений в системе «обучающийся – классный руководитель»;

·      развитие интеллектуальных, творческих способностей обучающихся. 

3. Условия и порядок проведения Игры

3.1. В Игре принимают участие общеобразовательные учреждения Верх-Исетского района г. Екатеринбурга, подавшие заявку на участие.

3.2. Каждое общеобразовательное учреждение, принимающее участие в Игре, представляет одну команду обучающихся 5-х классов в составе 6 человек и классного руководителя.

3.3. Игра проводится в два этапа:

1 этап – заочный, подготовительный. Проводится до 21 ноября  2016 года. В содержание этого этапа входит подготовка домашнего задания на тему «Наш пятый класс» (мультимедийная презентация, литературная композиция, музыкальное выступление, коллаж и т.д.).

      2 этап – очный. Проводится с 28 ноября по 12 декабря 2016 года на базе МАУ ДО ЦСШ в форме Большой психологической игры. Команды показывают домашнее задание (продолжительность выступления одной  команды - не более 10 минут). Также участникам предстоит пройти четыре игровых действия.

      3.4. График проведения Игры формируется организаторами, исходя из количества поданных заявок. Заявки на участие в Игре  (Приложение 1) принимаются до 18 ноября 2016 года по электронной почте: olgaviktorovna1312@mail.ru

4.Оргкомитет и жюри  Игры

      4.1. Оргкомитет является основным координирующим органом по подготовке, организации и проведению Игры. В состав оргкомитета входят специалисты МАУ ДО ЦСШ.

4.2. Оргкомитет:

·    определяет и корректирует сроки проведения Игры;

·    формирует состав жюри;

·    разрабатывает критерии оценивания выполнения заданий;

·    ведет необходимую документацию  по организации и проведению Игры;

·    представляет аналитические материалы по итогам проведения Игры;

·    оказывает необходимую организационную поддержку общеобразовательным учреждениям, участвующим в Игре.

 4.3. В состав жюри входят педагоги-психологи и социальные педагоги МАУ ДО ЦСШ г. Екатеринбурга.

 4.4. Оценивание домашнего задания и участия команд в игровых действиях проводится по следующим критериям:

·    соответствие теме Игры, домашнего задания;

·    участие всей команды в Игре, представлении домашнего задания;

·    творческий подход и оригинальность;

·    наличие командной атрибутики;

·    соблюдение регламента выступления.

5. Подведение итогов Игры

5.1.  По итогам Игры команды награждаются дипломами. Руководители команд (классные руководители) получают благодарственные письма.

5.2. Подведение итогов Игры, награждение участников производится  по окончанию Игры.         

6. Данные об организаторах Игры

 

Адрес: г. Екатеринбург, ул. Ясная, 20; телефон 212-79-87

Директор: Моисеева Галина Ефимовна

Ответственный за мероприятие: педагог-психолог МАУ ДО ЦСШ Автайкина Ольга Викторовна (8-922-23-48-067)

 

Приложение 1

 

Заявка на участие

 

в районной Большойпсихологической игре «Наша школьная планета»

 

(для обучающихся 5-х классов)

 

Общеобразовательная организация_________________________________________________________

 

заявляет команду 5___класса  в  количестве 6-ти обучающихся на участие врайонной Большой психологической игре «Наша школьная планета»

 

Руководитель команды________________________________________________

 

(ФИО классного руководителя полностью)

 

Контактный телефон кл. руководителя __________________________________

 

 

 

 

 

                                                                                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотров всего: 285, сегодня: 1

28.03.2017

i4TQ8XUcOds.jpg

Академия самоуправления - новый проект совета старшеклассников Верх-Исетского района "РОССиЯ". Цель проекта: развитие школьного самоуправления. РСС представляет собой коллектив лидеров районного самоуправления, которые познают собственные возможности, а также реализуют себя в общественной деятельности района и города. Работа лидеров районного самоуправления это:

- создание и реализация социально-значимых проектов и благотворительных акций;

- проведение тематических мероприятий, концертов и конкурсов;

- самореализация;

- новые знакомства;

- развитие ученического самоуправления.

Просмотров всего: 90, сегодня: 1

14.09.2016

lSTQjId8hqM.jpg

Совет старшеклассников Верх-Исетского района «РОССиЯ» в 2015-2016 учебном году приступил к реализации нового социально-значимого проекта «4 ЛАПЫ». Проект направлен на помощь бездомным животным.

Основные направления проекта:

  • поиск хозяев котикам из приюта в г. Полевской;
  • социализация бездомных животных - прогулки с собаками из пункта кратковременного содержания, сбор кормов, помощь пернатым.
Просмотров всего: 457, сегодня: 1

09.05.2016

D4ATiNA5XqU.jpg

В предверии праздника 9 мая, РСС "РОССиЯ" активно реализовывал свою ежегодную акцию - "Открытка ветерану". Ученики средних классов школ Верх-Исетского района ответственно отнеслись к поставленной задаче: были получены аккуратные и искусно созданные работы.
Хотим поблагодарить следующие образовательным учреждения, которые внесли весомый вклад в реализацию акции: 6, 9, 11, 41, 74, 116, 121, 141,171 и 184.

Просмотров всего: 517, сегодня: 1

09.05.2016

gRA24FlnrlI.jpg

9 мая  рамках проекта «Арт-волонтер» участники районного совета старшеклассников "РОССиЯ" вновь посетили госпиталь ветеранов на Широкой речке с самыми добрыми поздравлениями!
Продолжив старую-добрую традицию - навещать в самый важный и ценный для страны праздник - наших героев с яркими танцами, заводными песнями, а также трогающими за душу стихотворениями! Ведь нет ничего ценнее тех минут, когда ты лично можешь поблагодарить героев за мирное небо над головой! За победу!
Мы рады, что у нас есть такая возможность подарить радость и пообщаться с ветеранами! Поздравляем всех с великим праздником- Днем Победы!

Просмотров всего: 558, сегодня: 1

06.05.2016

gohyJNH6gr4.jpg

Районный совет старшеклассников ежегодно проводит акцию "Георгиевская ленточка", в которой принимают участие ветераны ВОВ, а также ученики и даже депутаты. В этом году эта акция выпала на 6 мая.
Митинг был посвящён 71 году победы. Ветеранов поздравляли депутаты законодательного собрания, творческие коллективы и артисты театров. Так же поздравительную речь произнёс депутат молодёжного парламента Свердловской области, а также член нашего РСС - Ваня Пасюк. Митинг был закончен возложение венка к мемориалу падших в ходе кровопролитной войны!
Наш РСС РОССиЯ поздравлял ветеранов с наступающим праздником: ребята говорили тёплые слова, дарили георгиевские ленты, дарили цветы и открытки. Для каждого это был очень важный и значительный день.
Ветераны были очень рады, что современное поколение гордится и не забывает великую дату в истории России!

Просмотров всего: 472, сегодня: 1

20.03.2015

IMG_2569.JPG

Проект направлен развитие молодежного интернет-телевидения Айсберг ТВ как площадки для творчества и самовыражения школьников Верх-Исетского района и всего Екатеринбурга через самостоятельное создание полезного и позитивного медиаконтента о жизни сверстников, а также на создание в Верх-Исетском районе и городе единого информационного пространства для обмена этим медиаконтентом. Обучение подростков основам тележурналистики и навыкам практической работы на молодежном интернет-телевидении Айсберг ТВ,  система поддержки детских и молодежных редакций и студий,  вовлечение молодежи в подготовку доступной, качественной, целевой информации - все это не только создаст условия для предпрофессиональной подготовки юных журналистов, но и повысит уровень социальной активности молодежи, позволит включить школьников в формирование информационного пространства в регионе.

Просмотров всего: 842, сегодня: 1

16.03.2015

IMG_0199.JPG

 

Проект «От сердца к сердцу» является победителем городского конкурса социально-значимых проектов «Будущее за нами!» и победителем городского конкурса инновационных идей "Есть идея!" – 2015.

Цель проекта: создание воспитательного, духовно-нравственного и культурно-образовательного пространства для воспитанников детского дома посредством включения подростков в социально-активную деятельность органов ученического самоуправления - районного совета старшеклассников.

 Самое главное и ценное, что есть у человека - это его жизнь и здоровье. И надо беречь не только себя, но и людей, которые тебя окружают. Разобраться, как оказать первую помощь в непредвиденных ситуациях школьникам Екатеринбурга помогли районный совет старшеклассников Верх-Истетского Района "РОССиЯ" и кадетская школа-интернат "Спасатель".

12 марта двери ТЮЗа распахнулись перед 105 школьниками города, готовыми узнать что-то новое и полезное. Социальная игра "От сердца к сердцу" представляла собой квест - было несколько станций, на каждой из которых происходило определенное действие. Но перед тем, как переходить к самим заданиям, команды должны были познакомиться между собой и со своими кураторами. После представления каждой команды своих названия и девиза, каждой команде был роздан маршрутный лист и ребята отправились по своим станциям.

Поскольку 2015 год - год литературы, главные действующие лица были героями всем известных произведений. Кроме сошедших с книжных страниц "пострадавших", на станции был автор, который вводил пришедшую команду в курс дела, и ребята-кадеты, которые, в свою очередь, объясняли, как нужно себя вести в той или иной ситуации. Всего было четыре станции. И на каждой разыгрывался мини-спектакль. Сначала ребята сопереживали Лизе из повести Карамзина "Бедная Лиза" и учились делать массаж сердца, спасать и определять вид утопленников. На другой станции участники вспоминали подробности жизни Робинзона Крузо, из романа Даниеля Дефо, на необитаемом острове. Будущие спасатели рассказали, как обеспечить себе жилье, сколько человек может прожить без еды и воды, и как можно добывать себе пищу. Но кадеты учили не только оказывать первую медицинскую помощь, или основы выживания, но и рассказывали, как можно отговорить Катерину из пьесы Островского "Гроза" от самоубийства.

Но на одной станции был особый герой - Ксюша Каминская, девочка, которая не может ходить и вынуждена передвигаться на коляске. Ее мама, Татьяна, представила молодым людям из кадетского корпуса небольшой мастер-класс «Как правильно управляться с инвалидной коляской»: как поднимать и спускать её со ступенек, как грамотно предлагать помощь незнакомым людям, если вы хотите помочь кому-то с передвижением по сложным участкам города. А мальчики показывали и рассказывали это всем участникам квеста. Эта станция была особенная, потому что ребята по разному реагировали на такую необычную ситуацию, когда получали такие навыки, которым не научат в школе или на каких-то специальных курсах для школьников. Это была чрезвычайно необычная, волнующая и удивительная, наверно, как и сам её герой – Ксюша, станция. Ксюша мужественно выдержала два часа своего мастер-класса. Не стеснялась, общалась с ребятами и часто улыбалась несмотря ни на что!

На каждой станции, после прослушанного мастер-класса командам задавалось по 5 вопросов, связанных с тематикой станции, за которые выставлялись баллы.

В перерывах между станциями команды играли со своими кураторами, общались, фотографировались и смеялись. Но приходя на станцию, они концентрировались и настраивались на серьезный лад. Включенность в работу была видна и со стороны организаторов, и со стороны гостей. После того, как все команды прошли все станции, было подведение итогов, и победила, как обычно, дружба. Но никто особо не расстраивался, потому что все хорошо провели время, встретились со старыми друзьями и познакомились с новыми людьми.

Один из участников игры - квеста "От сердца к сердцу" говорит, что мероприятия такого типа не только сплачавают районные советы старшеклассников между собой, но и несут информативный характер, помогают понять сложные на первый взгляд вещи.

В жизни бывают разные ситуации, и ни для кого не секрет, что мы не можем предугадать то, что с нами произойдет. Как бы это не было печально, всегда нужно быть готовым помочь себе или любому прохожему на улице, если ему потребуется помощь. Мы ещё раз освятили общественности, что инвалиды – это такие же люди, что не надо бояться предлагать помощь, надо просто делать и всё. Мы узнали о жизни Ксюши и её мамы и поняли, что среди нас есть люди, которые способны на невозможное. И что Ксюша, несмотря на то, что в кресле - на самом деле девочка с Неограниченными возможностями!

Зырянова Валерия, Гимназия 9

 

Просмотров всего: 766, сегодня: 1

16.03.2015

фото для статьи Егора (2).jpg

Совет Старшеклассников Верх-Исетского района «РОССиЯ» в рамках социального проекта «От сердца к сердцу» проводит волонтёрскую работу с детьми-инвалидами. Суть одного из направлений заключается в том, что ребята из совета ходят в гости к детям инвалидам, общаются с ними, играют в различные игры. Недавно я, моя подруга Даша, и наш куратор – Наталья Демченко ходили к такому ребёнку – Данилке. Ему 13 лет и он болен ДЦП. Данил очень обрадовался нашему приходу. Он бодрый и весёлый мальчик, стал нас расспрашивать, о том, кто мы и чем мы занимаемся. После вопросов и расспросов он предложил нам собрать мозаику. На самом деле я не любитель таких игр, но на тот момент мне хотелось это сделать для Данила. Мы общались, и это было настолько мило, настолько душевно, что я забыл о всяких своих проблемах, и я думаю, Даниил сделал то же самое. Он очень общительный мальчик,  умный, у него хорошее чувство юмора, он совсем не думает о своей болезни. После этого мы пошли пить чай. Данилка долго не хотел нас отпускать. Мне кажется, что таким детям не хватает внимания и общения. Конечно, я понимаю, что люди побаиваются таких детей. Они не знают, как с ними общаться, но на самом деле это намного легче, чем кажется. Эти ребята, такие же, как и все, им тоже хочется элементарного общения. С ними нужно разговаривать и вести себя так же, как и с остальными. Есть такая замечательная девочка – Ксюша Каминская. Она тоже инвалид, но в ней столько энергии, столько энтузиазма, столько тепла и света, что она решила направить его на благотворительность. Она вместе с мамой решили организовать своё добровольческое движение «Дорогами добра». Они ездят в детские дома, сбирают деньги на лечение больных детей. Мы организовали встречу с Татьяной и поделились идеями нашего проекта, она - как мама ребёнка инвалида, дала нам много дельных советов по развитию проекта.

Мы очень рады, что реализуем этот проект и помогаем тем, кому действительно нужна помощь. В мире станет больше добра и радости, а дети инвалиды будут чувствовать себя обычными ребятами, у которых стало на несколько друзей больше. Разве это не чудо?

Калугин Егор, 141 школа

Просмотров всего: 510, сегодня: 1

16.03.2015

сбор средств в ТЦ (1).JPG

Копейка рубль бережёт

 

В воскресенье, в самый разгар выходного дня в ТРЦ "Гринвич" люди снуют в разных направлениях, и вроде бы все как обычно. Но внимание посетителей привлекают ребята в ярко-зеленых футболках с шарами, листовками и ящиками для сбора денег. Многие проходят мимо, даже не обращая внимания на происходящее, кто-то боится их и обходит стороной. Но некоторые все же останавливаются, чтобы узнать, в чем дело.

15 марта Совет старшеклассников Верх-Исетского района "РОССиЯ" организовал благотворительную акцию по сбору денег на лечение Саше Коновалову, которому нужен второй курс лечения от ДЦП. Эта акция проходила в рамках нового социального проекта совета старшеклассников «От сердца к сердцу». В акции так же приняли участие клуб волонтеров "Искорка Добра" и ребята из молодежного интернет-телевидения "Айсберг-ТВ".

Несколько часов ребята стояли, раздавали листовки и рассказывали гостям Торгового Центра о проводимой акции. Некоторые проходили мимо, некоторые отдавали последнюю мелочь, а некоторые жертвовали внушительную сумму. Например, один мужчина, подойдя к нам и увидев листовку с информацией о Саше, спросил: "А что можно сделать на 140 000 рублей?". И, недолго думая, положил нам в ящик 20 евро.

Сначала, признаются участники акции, было сложно: надо было говорить громко, привлекать к себе внимание. Таким образом, это получилась не только благотворительная акция, но и своеобразный тренинг личностного роста для 22 членов районного Совета старшеклассников.

Буквально за пару часов нами было собрано 28627 рублей, что в очередной раз доказывает, что вместе можно добиться многого. И если Вы считаете, что ваши 10 рублей не принесут пользы ребенку, то вы ошибаетесь. В общем деле важны любые 5 копеек.

Зырянова Валерия, Гимназия № 9

 

Просмотров всего: 522, сегодня: 1

16.03.2015

Volontery-_Page_12.jpg

Добрые дела нового проекта Совета старшеклассников

Верх-Исетского района 

На сегодняшний день люди с ограниченными возможностями здоровья считаются неполноценными гражданами современного общества. По данным ООН, в мире насчитывается примерно 450 миллионов человек с нарушениями психического и физического развития. Это составляет 1/10 часть жителей всей нашей планеты, из которых около 200 миллионов дети. Термин «с отклонениями в развитии» традиционно в России ассоциируется с таким нарушением состояния здоровья, как «умственная отсталость», и не учитывает возрастных особенностей. Поэтому у детей уже в раннем возрасте формируется комплекс неполноценности, что в дальнейшем связано со значительными проблемами для его семейной, социальной, образовательной или профессиональной интеграции    и            адаптации.

Именно такую социально значимую проблему и поднимает в своем проекте «От сердца к сердцу» Совет Старшеклассников Верх-Исетского района «РОССиЯ». Ребята активно продвигают свой проект и с удовольствием хотят о нем рассказам общественности. Ребята проводят мастер-классы, участвует в благотворительных акциях как волонтеры, устраивают благотворительные вечера и непосредственно, что самое главное, общаются с детьми-инвалидами! Ведь именно это, простое общение и внимание, так им важно.

Согласитесь, порой мы очень «велики» на словах. А насколько мы «велики» на деле? Порой мы не способны на элементарную помощь незнакомому нам подростку, которому она требуется. Знаете почему? Потому что боимся… Мы боимся выделиться из этой серой массы, встать и помочь. Да, я соглашусь, это действительно дано не каждому: сочувствовать, сопереживать и одновременно уметь абстрагироваться от проблемы и просто сделать то, что ты должен. «Однако это настолько легко, например, когда ты находишься в общении с ребёнком-инвалидом, ты полностью погружаешься в него и видишь по их глазам насколько им важна эта искренность и общение с таким же как и он сам»,- рассказывают лидеры района. Они с интересом могут рассказывать обо всем: о своих достижениях, об увлечениях, о любимых книгах, семье, спорте, даже неудачах, в общем, обо всем, о чём только можно! Несмотря на свои недостатки и узкий круг общения, таким ребятам очень нужно общение и внимание, они невероятно жизнерадостные и общительные. Связь с семьями детей-инвалидов-это и помощь родителям таких детей. Пока мы с ними занимаемся, играем, родители могут спокойно заняться домашними делами, сходить в магазин или же элементарно отдохнуть. Участники совета старшеклассников необычайно рады тому, что действительно могут помочь и вести контакт с такими ребятами и их родителями.  Одной из близких знакомых Совета является Ксюша Каминская. У Ксюши детский церебральный паралич, но несмотря на это, эта потрясающая девочка полна энергии и желания заниматься полезной деятельностью и является волонтером! Она с удовольствием принимает участие в различных благотворительных акциях, ездит по детским домам, активно участвует в различных праздничных концертах и проводит мастер-классы!

Совет провёл благотворительную акцию в марте в ТРЦ «Гринвич». Были собраны средства на лечение Саши Коновалова с болезнью ДЦП. «Это был нелегкий опыт. Кто-то скептически проходит мимо и не верит ни слову, а кто-то щедро помогает и желает наискорейшего выздоровления»,- уверяют участники. Хочется верить лишь в то, что наша страна в скором будущем все-таки сможет избавиться от такой проблемы как безразличие. Хочется отметить, что лидеры совета стали инициаторами Благотворительного вечера в поддержку Саши. Вход платный, собранные средства пойдут на лечение мальчика. В программе вечера будут танцы, музыкальные номера, приятный розыгрыш и активная вечерняя программа! Мы устраиваем вечер, на котором можно совместить приятное с полезным. Могу твёрдо сказать, что мой Совет старшеклассников, активно и грамотно помогает людям, которым действительно нужна помощь и раскрывают себя с самых лучших сторон, в такой деятельности как волонтерство.

Бородина Ольга, школа 163

 

Просмотров всего: 517, сегодня: 1

05.11.2014

teacher04.jpg

Цель: социальная, психологическая поддержка учителей, достигших пенсионного возраста. Проект направлен на поддержку эмоционального и психологического состояния педагогов Верх-Исетского района, вышедших на пенсию; развитие ответственного, бережного, уважительного отношения к пожилым людям.

 

Просмотров всего: 534, сегодня: 1

01.10.2014

dBblxwFaiT4.jpg

Цель проекта: создание педагогических условий для развития личности каждого ребёнка на основе постижения им нравственных основ народной культуры и раскрытия его творческого потенциала посредством освоения техники лепки из глины.

http://family.uralschool.ru/photoalbums/item/4

Просмотров всего: 385, сегодня: 1

25.09.2014

Цель: создание воспитательного, культурно-образовательного пространства для воспитанников детского дома, посредством включения подростков в социально-активную деятельность органов ученического самоуправления - районного Совета старшеклассников.  

 

Просмотров всего: 475, сегодня: 1

09.09.2014

Формирование способности полноценно воспринимать, глубоко чувствовать и понимать прекрасное в искусстве, в природе, в поступках людей, в быту - это важнейшая задача воспитания. Приобщение детей к искусству, истории культуры, в любой форме, - это воспитание увлеченности, пробуждение активного, творческого отношения к миру, расширение горизонтов видения окружающего, интерес и уважение к культуре народов мира. Необходимо заботиться о приобретении детьми знаний о мировой культуре, обогащать опыт общения с представителями различных культур. Удовлетворение и развитие художественных интересов создает благоприятные условия формирования личности ребенка, делает содержательным его досуг. Культурная деятельность, в которую включается ребенок, обладает большими возможностями влияния на его духовный рост, совершенствование его личности, формирует характер, гражданскую позицию.

Цель проекта: воспитание духовно-нравственных и патриотических качеств личности, формирование культурного пространства, профилактика зависимостей и экстремизма в молодежной среде.

Задачи проекта:

  • проведение культурных мероприятий объединяющих взрослых и детей, разные группы населения;
  • формирование культурного пространства современного старшеклассника;
  • создание Интернет-СМИ (телепередача и радиопередача соответствующей тематики);
  • организация группы, осуществляющей мониторинг за соблюдением норм и развитием проекта;
  • информирование учащихся о событиях культурной жизни нашего города и о мероприятиях в рамках проекта «Арт-волонтер»;
  • организация различных мероприятий и конкурсов, направленных на культурное развитие школьников;
  • организация обучения волонтеров актерскому мастерству и проведение благотворительных акций и мероприятий;
  • проведение встреч, пресс-конференций с работниками культуры.
Просмотров всего: 415, сегодня: 1

01.09.2014

Цель: сохранение и развитие индивидуального, физического, психического и социального здоровья участников образовательного процесса, формирование культуры здорового образа жизни.

Просмотров всего: 481, сегодня: 1

03.03.2014

Одной из причин постановки вопроса о проекте сопровождения стала статистика комитета по делам несовершеннолетних, которая на протяжении последних лет не менялась в сторону улучшения (т.е. число детей, не посещающих уроки без уважительной причины и/или склонных к дезадаптации/правонарушениям по итогам каждого года фиксируется примерно в неизменном цифровом соотношении). Суть проекта заключалась в оказании помощи несовершеннолетним с систематическими нарушениями дисциплины, а также несовершеннолетним, попавшим в тяжёлую жизненную ситуацию.

Одним из критериев измерения качества проделанной работы является оценка педагогами качества коммуникации участников образовательного процесса, непосредственно связанных с сопровождаемым ребёнком. Иными словами, это сокращение количества негативных событий и снижение уровня конфликтности в целом вокруг учащегося и его семьи.

Просмотров всего: 448, сегодня: 2

28.11.2013

        Актуальность исследования корпоративной (организационной) культуры в педагогическом коллективе определяется тем, что в настоящее время важнейшим принципом формирования  организационной культуры становится социальное  партнерство, которое представляет собой систему взаимоотношений  между работниками и работодателями. Социальное партнерство обеспечивает установление высоких моральных норм трудового поведения персонала, создание и поддержание  нормального психологического климата. Поэтому  со стороны   учреждения необходимо поддерживать и развивать социально-психологическое взаимодействие.

 

 

 

Просмотров всего: 547, сегодня: 1

27.11.2013

 Комплексно-целевая программа дополнительного образования младших школьников "Одаренные малышки" (формирование индивидуального стиля исследовательской деятельности младших школьников)

 

Просмотров всего: 552, сегодня: 1

24.11.2013

"Интернет-пространство и социально-сетевые сервисы: новые возможности воспитания"

Просмотров всего: 526, сегодня: 1

пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Объявления

Телефоны доверия по противодействию коррупции в Свердловской области

Телефон доверия Администрации Губернатора Свердловской области (343) 370-72-02.

Телефон доверия Администрации города Екатеринбурга (343) 253-88-44. 

ВАКАНСИИ

Приглашаем на работу социального педагога (1 ставка), учителя-логопеда (1 ставка).

Анкетирование

Уважаемые родители (законные представители)! Комитетом связи и информационных технологий Администрации города Екатеринбурга разработана и внедрена анкета для проведения опроса граждан в электронном виде об удовлетворенности  качеством предоставления и допустимостью муниципальных (государственных) услуг (далее - анкета). Анкета размещена на официальном сайте Администрации города в сети Интернет по адресу: http://услуги.Екатеринбург.рф/анкета.

Личный кабинет

наверх